În luna septembrie, Campusul ICARTE a ajuns în cinci licee din România, deschizând un laborator de gândire critică pentru 150 de adolescenți. Lansările au avut loc la Mozăceni și Alexandria, pe 21 septembrie; la Strehaia și Slatina, pe 22 septembrie; și la Măcin, pe 23 septembrie. În fiecare școală, elevii au început un parcurs care îi va purta, până în luna decembrie, de la educație media și lectură critică la argumentare, debate și exprimare publică.
Prima etapă a proiectului implică participanții în 15 sesiuni susținute de Cristina Iamșec și Veronica Lungu, formatori ai Centrului pentru Jurnalism Independent (CJI). În cadrul atelierelor, elevii lucrează pe verificarea informațiilor și a surselor, diferențierea dintre fapte și opinii și identificarea dezinformării, manipulării și a conținutului înșelător. Miza este practică: instrumentele discutate trebuie să poată fi folosite de adolescenți atunci când întâlnesc o informație pe TikTok sau pe alte platforme sociale, într-o știre, într-un mesaj sau într-o conversație de zi cu zi.
„Am fost în toate cele cinci licee și cred că abia acolo, întâlnindu-i pe tineri, proiectul a început cu adevărat pentru mine. După primele minute, în care ne-am privit unii pe alții cu inevitabila curiozitate de început, s-a spart gheața și au început conversațiile adevărate. Am ajuns să dezbatem, din senin și fără nicio pregătire, “Metamorfoza” lui Kafka, am vorbit despre TikTok și despre câte ore petrecem acolo, despre ce înseamnă gândirea critică și de ce avem nevoie de ea. Mi-au plăcut sinceritatea și felul direct în care au vorbit.”, spune Ion-Constantin Șolga, managerul proiectului.
În paralel, proiectul continuă cu pregătirea pentru debate. Din cei 150 de participanți, 30 de elevi – câte șase din fiecare liceu – vor urma pregătirea în format World Schools alături de Radu Țigănaș și Ioana Covei, folosind metodologia ARDOR Muntenia. În fiecare liceu, cei șase adolescenți vor forma două echipe de câte trei. În perioada 2–8 noiembrie vor avea loc cinci competiții locale, în urma cărora fiecare liceu va fi reprezentat de o echipă la etapa de la București. Astfel, cinci echipe, însumând 15 adolescenți, vor ajunge la Campusul cultural ICARTE.
Între 16 și 21 noiembrie 2026, cei 15 adolescenți și cei cinci profesori coordonatori vor participa la Campusul cultural ICARTE din București. Timp de șase zile, programul va reuni activități de debate, gândire critică, public speaking, scriere creativă, comunicare culturală și explorare culturală a Bucureștiului. În luna decembrie, în fiecare dintre cele cinci licee va fi lansat câte un club permanent de debate. Profesorii implicați în proiect vor putea astfel să continue activitatea alături de elevi, iar resursele dezvoltate vor putea fi utilizate și după încheierea perioadei de implementare. Potrivit MovieNews.ro, Campusul ICARTE își propune să lase în urmă cinci comunități în care adolescenții să aibă un spațiu pentru întrebări, argumente și idei care prind voce.
